前日上午，冬季的天元敬老院春意融融，10个“问题少年”从此每人多了一个爷爷奶奶。一次活动，让他们领悟了什么是亲情和责任。

　　10个学生，来自株洲青少年激励成长学校，年龄从11岁——16岁。据介绍，他们，或上网成瘾、或厌学早恋、或缺乏亲情，他们是家长的希望，却也让家长头痛不已，他们被笼统称为 “问题少年”。

　　记者现场看到，学生在给老人唱歌、表演武术、和老人谈心，给老人送去香蕉和苹果。最让人激动的是，每个学生“认养”一个五保老人作为自己的爷爷奶奶。当听到这些孩子叫 “爷爷奶奶”时，老人的脸上露出开心的笑容！

　　据校方负责人介绍，他们将组织学生定期来敬老院，给“认养”的爷爷奶奶打扫卫生、洗脚、梳头、谈心。此举就是增强这些孩子的责任感和亲情观，矫正这些孩子的不良习惯。

　　14岁的学生成长康（每个孩子均以“成长”为姓）说，和老人说说话，老人高兴得不得了，他也觉得自己做了一件很有意义的事。以前只知道以自我为中心，通过今天的活动，他才觉得，原来关心他人，关爱他人，竟是一种幸福和快乐！

　　敬老院一叶姓工作人员说，看到这些 “问题少年”的关爱行动，她认为，只要教育方法得当，“问题少年”同样可以成为优秀的少年，甚至可以成为国家的栋梁之才！