圣诞节，最高兴的还是孩子，无论在校园里，还是家中，他们都沉醉在浓浓的节日氛围中。然而，前不久，成都市教育局一纸禁令，不许当地中小学生过圣诞。在热闹的气氛中，此举引起了社会的诸多思考。是否该过圣诞节，株洲的老师，家长是如何看待？

　　很多学校都有圣诞活动

　　在市内不少中小学，圣诞节前就排练起了节目，在圣诞当日举办集体游戏，或艺术表演，戴着小红帽的孩子们手舞足蹈，十分高兴。而在街上，商场内，随处可见戴着圣诞帽的小孩，跟随家长买东西。“盼望了好久啊，终于到圣诞节了，妈妈给我买了礼物。”一个读五年级的小孩说，他很喜欢圣诞节，学校会有联欢会，父母会买礼物。

　　孩子们在节日氛围中，似乎不愿了解圣诞节的含义，更喜欢沉醉于热闹，喜庆的氛围中。

　　只是一个玩的机会

　　儿子在白鹤小学读四年级的黄女士说，早一些日子，儿子就跟她要圣诞礼物。她坦言， “孩子过圣诞，只是让自己更开心一些，有很多好玩的，好吃的，没有什么特殊的寓意。”在她看来，如果禁止过圣诞，只能扼杀小孩的童心。

　　另一名孩子家长认为，小孩过圣诞离不开社会的引导，在商场、大街上处处都有圣诞树，营造的浓浓的节日味道，小孩们不凑热闹，不喜欢玩才怪呢。因此，她认为如果禁止过圣诞，还不如让商家，让成人别过圣诞。否则，就是禁，也是禁不住的。

　　圣诞弥补中国节缺憾？

　　学校纷纷组织圣诞活动。八达小学一位老师说，他们学校有外国小朋友，跟随大人来到中国，平时也过中国传统节日，如端午、中秋等，如今，好不容易等到一个西方节日，其他孩子也就陪她一起过。“即能增添孩子对彼此文化背景的了解，也能增进他们的友谊，何乐而不为？”

　　泰山学校教语文的张老师认为，西方节日和中国传统节日不同，更注重情感交流，中国传统节日只注重吃喝。圣诞节对孩子来说，家长要为他们讲故事，买礼物，是很好的亲情交流的机会，弥补了中国传统节日缺乏温情的缺憾。因此，这也是学别人之长，没必要一禁了之。