武大人民医院“周末中小学生心理门诊”开设一个多月，来求诊的不少是初中二年级学生。该门诊的白雪光教授日前呼吁，家长和老师的都来关注“初二现象”。

　　注意力不集中引起学习困难，是“初二现象”的一大症状。白教授曾接待过一个因学习困难来求诊的14岁男孩。他整天无心功课，“追星”入迷。某次香港影星黎明来汉，他拼命爬过铁丝网，衣服挂破也不管不顾，只为抱住黎明合张影。他还与一个13岁女孩“谈恋爱”——每天早晨旷第一节课，送女孩上学，第四节课逃课接女孩回家。

　　初二也是性心理障碍相对集中的时期，有些孩子患有“性倒错”。武昌某中学一个初二女生总喜欢穿男生的衣服，与男生玩耍。前不久学校统一定做校服时，她甚至要求定一套男装，以至于老师惊慌失措，将她赶出教室。另一个14岁女孩则对异性有种恐怖感，不敢睁眼看男生。

　　白雪光介绍，以上心理障碍都与特殊的年龄阶段有关。初一学生还未挣脱儿童阶段，初三学生心理则已趋于稳定。而初二学生多为十三四岁的豆年华，大脑右侧额叶开始发育，进入了青春期。生理上的变化导致青少年注意力不集中、幻想较多。不少人说“女孩子上中学后成绩就不行了”，也是这个原因。

　　初二学生性心理障碍也是环境相关：有些家庭把女儿从小“当男孩养”，或对男孩娇生惯养，孩子到了青春期就容易出现“性倒错”症状。另外，十三四岁的孩子开始两性交往是正常现象，也有这种心理需求，可有些家长和老师偏偏呵斥、禁止，还扣上“谈恋爱”的大帽子。这就很容易给学生造成精神压力，产生心理障碍，怕与异性交往或干脆走向反面。

　　白雪光认为，正面引导是克服“初二现象”的灵药。家长和老师应根据孩子年龄阶段，进行青春期教育，对青少年在生理发育过程中产生的疑惑应及时解答、坦率交流。