“奥数热”持续多年，数学界的意见很明确地分成两派：倒奥派和挺奥派。长期做一线教学研究的黄冈中学一老师认为，大部分人可以不必学奥数。他提出了几个观点供家长、学生参考。

　　首先，孩子是否特别喜欢数学，并对课内的知识有吃不饱的感觉？如是，可以考虑让他尝试奥数，如果孩子真的喜欢，不妨学下去；

　　第二，您的孩子并不喜欢奥数，但你们非常想上某名校，必须有奥数证书和英语证书。这种情况下，如果孩子不是很反感奥数，不妨暂时忍耐一下，等进了名校再把奥数扔掉；

　　第三，孩子特别反感奥数，奥数都成了孩子的一块心病了。但由于家长的逼迫，硬着头皮不得不上。这种情况，立刻终止奥数学习，哪怕你刚刚交完一季度的学费。扔进去一点点钱不要紧，最要紧的是不要让孩子走进死胡同。

　　第四，奥数本来不过是个杂技，学得好固然好，但绝非所有人都有必要玩的。除了表面上的荣光，奥数金牌对我们的国家发展、民族富强似乎也没什么实质性的帮助。我们普通人练练体操应对中、高考及以后的工作足够了，很多中、高考数学高分、满分学生根本就没接触过奥数。甚至部分文体天才数学学个基础即可，连拔高都可以免了。

　　第五，据我所知，大量的学了奥数又没学明白的学生不仅丧失了对数学的兴趣、还把对奥数的恐惧弥漫到对思维要求较高的其它学科之中。一见难题，就想到奥数，就越发的不敢面对，完全违背了学奥数的初衷。现在很多地方都打着华罗庚的旗号，其实华先生如果还健在，以先生的高贵人格，绝不会对孩子们的现状视若无睹，一定会站出来说句公道话的。