周南中学的“春蕾生”正在宽敞明亮的教室里上课。这些来自省内各地的贫困女生，在长沙得到了很好的照顾和教育。
　　
　　核心提示
　　
　　“学有所教”这四个大字，字字千钧，“学”就是要让每一个适学的孩子都能上得起学，读得起书，接受良好的教育。“教”就是要增强师资队伍，实施素质教育，提高教育现代化水平。
　　
　　经过党的十六大以来五年的发展，现在从小学到大学，有一双双温暖有力的手随时帮助贫寒学子。全面实现免费义务教育，建立资助贫困生新体系，是过去五年最突出的成就之一。
　　
　　十七大报告将“学有所教”列为改善民生的第一目标，充分表明了党中央对教育事业的关注。充分表明了党中央对教育事业的关注。到2010年，长沙力争把全市普通中小学基本建设成为市级标准化学校，基本达到国家规定的中小学建设标准，基本普及十五年教育（含学前教育）。
　　
　　诊治“入学难”和“大班额”
　　
　　十七大报告原文：“教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础。”
　　
　　【民生亮点】
　　
　　按照区县政府为主、项目开发配套、上级专项支持相结合的原则，多渠道筹措资金，抓紧新建、改建或扩建一批城区义务教育阶段学校，逐步解决城区学位不足问题。“十一五”期内，市区义务教育阶段计划新建学校46所，撤并学校20所，改建或扩建学校33所。
　　
　　【百姓期盼】
　　
　　“高高兴兴搬新家，愁眉苦脸找学校”,每年临近开学，城市里最郁闷的人是一大群为小孩读书找学校的家长。“为小孩读书的问题伤透了脑筋。”市民刘先生说。
　　
　　近几年，长沙楼市欣欣向荣，但因为一些楼盘缺乏配套学校建设，孩子面临上学难。以雨花区为例，东塘商业圈为中心的周边四角为砂子塘、东塘、侯家塘、左家塘四个街道，人们习称为“四塘”地区，如今辖区内厂房大多变成一个个住宅小区。据了解，“四塘”地区有16所小学，学生总人数14772人，班级283个，平均班额52.2人，砂子塘、长塘里等为家长青睐的学校班额已超过60人。像刘先生一样，更多的家长希望不要再为寻找孩子的学位操心。
　　
　　【政府声音】
　　
　　“学有所教”居于“五有”的首位，不仅要求“有学上”，还要“上好学”，这对教育事业又好又快发展提出了更高的要求。
　　
　　针对长沙城区局部地区“入学难”和“大班额”问题，长沙市教育局局长彭新认为，从总体上来看，长沙市城区义务教育学位基本饱和，资源短缺问题尚不严重。从局部看，长沙老城区、特别是“四塘”（东塘、侯家塘、左家塘、砂子塘）地区人口密度加大，学校发展缺乏空间，改建扩容困难；新城开发区流动人口多，配套建设滞后，因而不同程度地存在“入学难”和“大班额”问题。
　　
　　解决这些问题，关键是认真落实省政府《关于加强城市义务教育设施配套建设工作的意见》精神，抓紧修订和实施《长沙市市区中小学校建设用地规划》，更进一步强化政府和有关部门职责，严格控制城市中小学建设控制用地，多渠道筹措城市义务教育设施建设经费，集中力量扩建、改建和新建一批公办义务教育阶段学校。同时，严格控制品牌学校班额，最大限度地缓解“大班额”问题。