株洲网讯（株洲日报 成建梅 袁洁） “本来觉得小孩没有必要学这些东西，但听说要考上长沙的名校，奥数很重要，只好报名了。”经过几个月的思考，公务员王岩颜最终把上小学五年级的儿子送到奥数班。

      把孩子送到长沙“名校”去读书，正成为越来越多株洲家长的选择，是需要，还是跟风、攀比？

      选择之因

      “我们一个班，几乎有90%的学生家长都有把孩子送到长沙学习的打算。”一位小学老师坦言。

      为什么株洲家长热衷于把孩子送到长沙读书？

      “很多家长不怕花钱多，只怕学校不好。”一位教育界人士分析，每个父母甚至做爷爷奶奶的都对下一代寄予厚望，从小学开始就忙着择校，为了择校甚至不计成本和后果，如去外地租房陪读等等，目的就是“不让孩子输在起跑线上”。

      不可否认，有一些学生在长沙名校读书后，确实提高了学习成绩，其中有的上了名牌大学。问题是，也并非所有的孩子送到长沙“名校”，都能够成材。

      “热衷于送到长沙去，有跟风或攀比的因素。”有家长称，家长和学生都有攀比心理，还有一些家长因为经商或者公务繁忙，没有多余时间照顾孩子的学习，经济条件又允许，就把子女送到长沙“封闭式”学校，把孩子交给学校管理，也是原因之一。

      利益之链

      “教育有着较强的专业性，大多数家长对教育涉及的相关评价了解不是很多，一些民办学校于是抓住这一特点，利用家长、社会企盼、担忧的心理，抓住一些无关紧要的所谓亮点，无限放大，拼命宣传。”我市教育相关部门负责人分析。

      他举例说，譬如命题信息、出国交流信息、双语教学等等，面对五花八门的宣传手段，爱子心切的父母没有不动心的。再加上对外地学校了解不足，而对本地学校长处和不足一目了然，于是一些中小学生和其家长怕孩子将来学习会吃亏，于是选择外地就读。

      一些民间培训机构依附这些学校可以获得不菲的培训费、报名考试费，而且考的越难、次数越多、越能挣钱，也越能体现“名校”难进，越能吸引社会的眼球。一些名校还把触角直接伸进一些规模比较大的初中或小学，收买这些学校的负责人或班主任，“有的老师甚至直接组织学生参加‘名校’招生考试。”

      “家长更要提高认识，进行科学分析，不要盲目听信外地学校的宣传。”教育部门负责人提醒，要仔细甑别哪些是有用的信息，哪些是哗众取宠。

      利弊之析

      一项调查报告显示：异地求学，不仅给家庭带来沉重的经济负担，很多学生还养成攀比吃穿等坏毛病；大多数成绩优秀的学生在异地成绩反而下降，成绩差的学生变得更差。

      谭雅芳初三毕业后以优异成绩被长沙一所学校看中挖走，结果她在那所学校学习两个月后，毅然回到株洲。最后，以优异成绩考上清华大学。

      教育专家认为，中小学生远离家庭后，家长教育监督作用减弱，加之自控能力差，容易受不良社会习气的影响，导致学习成绩下降。尤其是初中学生正处于生理和心理发育剧烈变化的时期，身心发展的压力与学习压力相互交织，需要家长及时发现与疏导。

      “只要认真学习，无论在哪里都会很优秀，在本地上学也能考上好的学校，还能减轻家庭经济负担；不爱学习者到哪里也不可能提高成绩。”一位教育专家认为，现在的社会是多元化社会，需要的是多层次人才，培养孩子健康的体魄、健全的人格、良好的修养、乐观向上的人生态度和较强的社会责任感，才是最重要的。