株洲网讯（孙晓静）在株洲师专附中，提起王婧的名字，可说是无人不知。小学连 “跳”2级，9岁自学完成初一课程成为 “最小初中生”。在不久前举行的“全国数学奥林匹克比赛 （初中组）”中，11岁的她又代表学校参赛，一举夺魁。

      近日，记者走近了这个颇有些 “神童”色彩的初三女生。

      “听”故事培养超强记忆力

      王婧正在上课，从她的父亲——师专附中初三数学教研组组长王向军口中，我们得知了她的大概成长历程。

      “婧婧从小记忆力就特别强。”王向军说，他们的启蒙教育是模仿记忆，从 “听”开始。在王婧刚满1岁时，爸爸就坚持每天讲故事，放磁带，同时配合一些玩具训练她的注意力。

      “虽然孩子说不出，但听得到，听得多了脑子里就形成了印象。”到了认字的时候，王向军又加上了 “说”，写字、听录音时要配合着大声朗读每个字的音。

      这样的习惯一直保持到现在。王向军说，女儿每天都要听一个多小时的英语磁带，读一个小时的课文，就这样，任何生词 “听、读”两三遍她就能熟记于心。

      练定力，从《哈利·波特》开始

      孩子上课好动、定力差，令不少家长头疼不已。但王婧却是个特别坐得住的孩子，谈到秘诀，王向军说是 “投其所好”。

      《哈利·波特》系列丛书刚上市时，王婧天天吵着要买，买回来就像着了魔，一坐就是一整天，甚至连吃饭时“也端着个碗，边看边吃”。
      女儿看得入迷，王向军马上买回了童话和儿童类故事，看完后又递过了 《红楼梦》、 《西游记》……慢慢地，一本本好书被王婧 “啃”完。

      好不容易 “坐住了”，王向军又开始加“码”，看完一本书要复述它的主要内容。为了让王婧感兴趣，王向军又想出了一个办法——女儿当老师，自己当学生。一问一答中，女儿越来越自信，效果也渐渐显现， “阅读时也很注重分清主次，重点一抓就准。”

      “自学提纲”藏诀窍

      圆圆的脸，戴着粉红色镜框的眼镜，留着“妹妹头”的王婧谈话间习惯略偏着头。她的脸上并没有我们想像中的 “成熟、老练”，相反是个有些 “怕生”的小女孩。

      学习这么好，有什么窍门？王婧从书包中拿出几本小册子， “喏，这是我的自学提纲”。上面是每节课程的知识重点、难点及设计习题。按照事先设定好的提纲预习课文， “不懂的划出来，在课上认真听。”

      王婧说，小学5年级休学在家时，她就是按照自学提纲，自学完初一语数外三门课程。“除了做好预习工作，课堂45分钟我也绝不浪费。”王婧说，自己不属于 “埋头苦记型”，但45分钟内，绝不开小差。

      王向军说，对待孩子要培养好的学习习惯，培养 “乐学、钻学、不放弃”的意志品质，关注孩子学习过程，而不是过于重视结果。

      “电子信箱”说出心里话

      4月中旬，在我市举行的 “全国数学奥林匹克比赛 （初中组）”中，我市共有20余名学生夺得一等奖，年龄最小的王婧站在领奖台，给评委留下深刻印象。

      学习上，王婧很听爸妈的话，但年纪小小的王婧说自己很有 “话语权”：装修时，自己房屋自己设计， “家里的大事也会听取我的意见。”虽然如此，生活中的摩擦肯定少不了，她也曾挨过爸爸的 “板子”。这个时候怎么办？“我会在电子信箱里写一封信，把自己的心里话讲给他们听，而且他们必须回信。”王婧说，一些当着爸妈不好讲、不敢讲的话她都会写到信箱里。