株洲网讯（成建梅 黄永新 朱兴雷 谢江华）坐落在泗水河畔的醴陵二中，是一所典型的农村省级示范性普通高中。

    和所有农村学校一样，生源质量是办学最大瓶颈：2005年初中升高中614分以上学生有1200名，而二中只录取到225名。但就是这样一届“低入口”学生，今年高考却实现了“高出口”奇迹：二本上线人数231人，比去年净增45人，创学校历史最高纪录；三本上线343人，本科上线率达67%。

    一所农村高中，如何在强手如林的省示范性普通高级中学中异军突起？奇迹是如何创造的？昨日，记者走近醴陵二中。 

    勤学乐学，让梦想不再遥远

    作为农村家庭，不可否认，大多数农民家长把孩子送进高中学校，唯一的希望就是让孩子考上大学，获得更大的发展平台。

    “高考从一个方面来说，是对教学水准的一种检验。”校长丁平说，教学质量是学校的生命线，高三的教育教学质量体现着学校的办学水准。

    一心一意谋教学，聚精会神抓质量成为全校教师的共识。

    丁易来自农村家庭，父母是农民，作为自费生进入醴陵二中学习。“父母希望我能考上大学，但我知道，我成绩太差了！”他低头。

    刚进学校，他的成绩排名是倒数20位左右。老师通过长期观察，发现该生有体育方面的潜力，建议他往体育专业发展，并有针对性地进行800米、100米跑步训练。“我们有一套系统的方法，可以帮助学生提高成绩。”班主任说。通过两年训练、学习，他的专业成绩上了重本，文化成绩超过二本分数线38分。

    王桂莲是一个性格内向的农家女孩，“当初进校按照规定交了6000多元，成绩不理想。”因为家庭贫困，父母是用借来的钱替她交了费用，女孩心理负担很重。

    班主任江来香针对她学习中的弱项数学和外语，在晚自习时对她进行专门辅导，一年下来，“每次月考成绩都很理想。”自信的微笑时常可以在这个女孩子脸上读到，高考成绩出来，师生露出笑脸。

    “2008届毕业生亲历学校的发展，是勤学、乐学的群体，更是勇于创造奇迹的群体。3年时光，尤其是在高一、高二未补课的情况下取得优异成绩，创造了高考奇迹。”校长丁平倍感欣慰。 

    不求招招新，但求招招实 

    4月1日，省教育厅正式发文，认定醴陵二中为省示范性普通高级中学。

    “按照省示范的要求，今年上线的这些学生，我们在高一、高二基本没有补课！”这就意味着，必须提高课堂教学效率，让学生在课堂吃饱吃透。

    首先提高教师的教学水平。“传、帮、带”制度促进教师成长，新教师自觉“拜师”，通过上课、听课、点评、指导等途径，加快自身成长。全体行政干部全部下到高三指导工作，下到对口备课组指导教学，下到各个班级担任副班主任。

    “不求招招新，但求招招实。”成为高三年级组的致胜法宝。

    抓住平时的教学环节，加强高考基础知识教学。在不偏离高考方向前提下，让学生过好基础关，将补弱补差任务交给班主任，每次月考过后，任课教师及时找弱科学生谈话、辅导。

    临近高考，学校对每位同学实行全方位关注，各班对所有有望达本科的学生都建立跟踪记录表。针对学生综合科考试的思维转换跟不上，答题速度慢，答题不规范等不足，该校及时利用周六晚对学生进行了理综、文综训练，根据复习进度和学生的实际自己命题，周六测试，周日改卷，周一评卷，难易交替，提高学生的综合科考试适应程度。 

    那些如同母爱的温暖

    在长沙，有一个醴陵二中校友会，成立多年，每年资助40名品学兼优的贫困学生。

    校友会发起人“曲老师”今年已经60岁。谈到当初“曲老师”对自己的关爱，学生们记忆犹新。“我家穷，没有钱交学费，曲老师自己掏钱帮我交了！”“我家里穷，想弃学，曲老师晚上步行几里路来到我们家，把我带到校园！”……

    在醴陵二中，“曲老师”有很多。

    教师黄水生，自己工资不高，但每年至少捐款3次。邓聪家里发生意外，损失10多万元，黄老师见他心理负担过重，日渐消瘦，主动帮他订牛奶，还资助学费1000多元；吴小小同学父亲不幸病逝，丁传军老师除了捐助，还前往吊唁，用恩师之爱冲淡丧父之痛……

    迎战高考阶段，有的考生因为焦虑不想吃饭，学校每天晚自习后免费为学生提供夜宵；下了晚自习，班主任手持手电筒护送学生安全回到寝室；年级组长曾韶林协同年级组成员带着被子进办公室，每天工作达16个小时；化学老师何桂平身患重病，医生强烈要求她住院治疗，但是为了学生，何老师选择白天上课，晚上就近诊治，直到高考结束才住进医院。

    “没有秘诀，就是用好的管理和优秀的教师团队，挖掘了学生潜力。”校长丁平说，没有教不好的学生，只有不会教的老师。农村高中醴陵二中，用实践作了最好的诠释。